幾乎在開每一個課程前後,在我的生命裡總會經驗到一些事情,讓我更可以理解課程所要傳遞的訊息、意義或是價值。
開72天使課也是一個有趣的經驗,在2010年我們開了第一班的72天使課。在此之前,我的朋友正經歷他人生中最晦暗的一段日子,那時候的他吃不下、睡不著、天天以淚洗面、身體也出了狀況,什麼事情都無法做,更看不到未來。於是,在幾次掙扎下,他飛了一趟英國完成了72天使全階段的課程。
兩個星期後再看到他,我像看到了兩個不一樣的人,除了身體上的改變外,整個人也散發出柔和的氛圍,當下我其實是很訝異的,雖然一直到多年後我們才會知曉那一年大我為什要用這樣的方式在他身上作工,但對我而言,卻也是開天使課程的契機。
在另一位朋友完成教師階之後,我們決定來開這堂課,開課之前,我其實是很忐忑的,第一是因為我沒上過這課,更遑論開課了。而當你問到英國本校上過課的朋友到底課程在上些甚麼,大家一律回答你:唱歌!唱歌!唱歌!這其實讓我很提心吊膽的,因為課程學費不便宜,不是幾千元,而是萬元以上,這樣的課程收這樣的學費,真的可以嗎? 我一直這樣問自己,也很擔心學生的反應,但是心裡頭我一直想要知道為什麼這課程會對我朋友的改變如此大,更甚於正規的彩油課。
在不安之下開了課,大部分的時間真的是在唱歌,學習用希伯來文去唱頌72天使的音頻,找出自己的守護天使,並透過彩油做更深的連結,當然,也有一些的練習和個案解讀。老實說,上這堂課是沒有壓力的,甚至你在唱歌時是心情愉悅的、全然的。
相對於其他的課程,天使課知識的部分的確是少的,雖然朋友之前已經解釋過,這堂課的用意之一,其實是要你放開頭腦的制約,純粹的去感受音頻在身體的振動,不過我依舊感到不安。直到上課的某些時刻才真正感受到,放開頭腦的制約,你才能好好地和自己的內在感受來一場對話。
我們受到頭腦的制約太久,也被頭腦騙了很久,雖然頭腦當初是為了怕我們受傷而保護我們或是為了迎合社會價值所創造出另一個形象,但長久的制約下已經讓我們遺忘了真正的自己。
開72天使課也是一個有趣的經驗,在2010年我們開了第一班的72天使課。在此之前,我的朋友正經歷他人生中最晦暗的一段日子,那時候的他吃不下、睡不著、天天以淚洗面、身體也出了狀況,什麼事情都無法做,更看不到未來。於是,在幾次掙扎下,他飛了一趟英國完成了72天使全階段的課程。
兩個星期後再看到他,我像看到了兩個不一樣的人,除了身體上的改變外,整個人也散發出柔和的氛圍,當下我其實是很訝異的,雖然一直到多年後我們才會知曉那一年大我為什要用這樣的方式在他身上作工,但對我而言,卻也是開天使課程的契機。
在另一位朋友完成教師階之後,我們決定來開這堂課,開課之前,我其實是很忐忑的,第一是因為我沒上過這課,更遑論開課了。而當你問到英國本校上過課的朋友到底課程在上些甚麼,大家一律回答你:唱歌!唱歌!唱歌!這其實讓我很提心吊膽的,因為課程學費不便宜,不是幾千元,而是萬元以上,這樣的課程收這樣的學費,真的可以嗎? 我一直這樣問自己,也很擔心學生的反應,但是心裡頭我一直想要知道為什麼這課程會對我朋友的改變如此大,更甚於正規的彩油課。
在不安之下開了課,大部分的時間真的是在唱歌,學習用希伯來文去唱頌72天使的音頻,找出自己的守護天使,並透過彩油做更深的連結,當然,也有一些的練習和個案解讀。老實說,上這堂課是沒有壓力的,甚至你在唱歌時是心情愉悅的、全然的。
相對於其他的課程,天使課知識的部分的確是少的,雖然朋友之前已經解釋過,這堂課的用意之一,其實是要你放開頭腦的制約,純粹的去感受音頻在身體的振動,不過我依舊感到不安。直到上課的某些時刻才真正感受到,放開頭腦的制約,你才能好好地和自己的內在感受來一場對話。
我們受到頭腦的制約太久,也被頭腦騙了很久,雖然頭腦當初是為了怕我們受傷而保護我們或是為了迎合社會價值所創造出另一個形象,但長久的制約下已經讓我們遺忘了真正的自己。
下課之後發生了一件事,當時來上課的學生之中,有位小朋友,因為太想上這個課程,但又怕花家裡太多錢,因此他想了一個辦法,跟母親少拿一點錢,其他少的部分,他想要去打工並用打工的錢還給我,只不過,我和他的家長全都不知道這件事。
上課結束後,我收了學費,發現少了,小朋友一直吱吱嗚嗚的,後來被我問出了回事,如果按照過去的模式,我可能會忍下來,讓小朋友用他的方式支付剩下來的學費。
但當下,我強烈的不想再這麼做了,第一個原因是在上課之前我和小朋友一再確認要跟家長說清楚學費的事,第二個原因是,我也想讓小朋友對他自己所做的事情負起責任。我讓小朋友打電話給家長,說明所有的一切,但他實在很害怕,耗了好久,在我的逼迫之下,他撥了電話。
可以想見,電話那頭的家長是氣瘋了,也把矛頭指向了我。整個對話過程,朋友說我很冷靜,但其實我心裡怕得直發抖,因為對方父母親用最嚴厲詞語的圍攻我,氣氛僵持不下。但我不想讓步,也不想吞掉對方家長將對孩子的怒氣發在我身上,讓我承受毫無來由的憤怒和指謫。
時間過了一個多小時,終於讓對方可以冷靜下來了解整個事情的始末原委,當憤怒過去,他們終究還是明理的父母,我們達成了協議,家長付錢給我,孩子再用打工的方式還錢給父母。
放下電話,我跟小朋友說,你必須對自己誠實,也需要學會負起自己的責任。
而我也在心裡對自己說,我也必須對自己誠實,丟掉不屬於自己的責任
那天從下午5點下課後,耗到晚上快11點。事情結束後我整個人快要虛脫,但內心卻清楚的知道,這是這堂課要帶給我的禮物。
這麼多年過去了,我有時候還是會忍不住陷在過去的模式裡,畢竟這模式已被養了三十多年,不過現在我已經可以有意識的慢慢處理它,一次又一次的學習調整,有一天一定會到達最和諧的狀態。
直到今天,我甚至還不知道那天晚上我是哪來的勇氣可以應付這一切,讓一個很乖、渴望學習但卻用錯方式的小朋友誠實的面對他所做創造出來的事件;兩個因孩子作為而惱羞成怒的家長重新面對事實,不再拋開責任,也開始調整他們和孩子的相處方式,更重要的是讓我自己誠實面對自己的感受,不再企圖用其他理由說服自己,成為母親的影子。
一個事件,解開三個看似不同、但卻有著同樣議題的結,重新創造自己生命和諧的道路,而我們都沒有受傷,怎能不是禮物呢?
小朋友在那次之後,創造了新的細胞記憶,讓也成為更好的人,誠實的面對自己,並對所做的事情負起責任。他說,那事件讓他記憶深刻,他開始在事件中理解到不同角色的立場,不在沉浸在自己的想法裡,也讓他開始有勇氣表達,以及正確追求自己想要的東西。
一堂課,一個新的生命和諧道路,值不值得?!對我而言,是非常值得的!
上課結束後,我收了學費,發現少了,小朋友一直吱吱嗚嗚的,後來被我問出了回事,如果按照過去的模式,我可能會忍下來,讓小朋友用他的方式支付剩下來的學費。
但當下,我強烈的不想再這麼做了,第一個原因是在上課之前我和小朋友一再確認要跟家長說清楚學費的事,第二個原因是,我也想讓小朋友對他自己所做的事情負起責任。我讓小朋友打電話給家長,說明所有的一切,但他實在很害怕,耗了好久,在我的逼迫之下,他撥了電話。
可以想見,電話那頭的家長是氣瘋了,也把矛頭指向了我。整個對話過程,朋友說我很冷靜,但其實我心裡怕得直發抖,因為對方父母親用最嚴厲詞語的圍攻我,氣氛僵持不下。但我不想讓步,也不想吞掉對方家長將對孩子的怒氣發在我身上,讓我承受毫無來由的憤怒和指謫。
時間過了一個多小時,終於讓對方可以冷靜下來了解整個事情的始末原委,當憤怒過去,他們終究還是明理的父母,我們達成了協議,家長付錢給我,孩子再用打工的方式還錢給父母。
放下電話,我跟小朋友說,你必須對自己誠實,也需要學會負起自己的責任。
而我也在心裡對自己說,我也必須對自己誠實,丟掉不屬於自己的責任
那天從下午5點下課後,耗到晚上快11點。事情結束後我整個人快要虛脫,但內心卻清楚的知道,這是這堂課要帶給我的禮物。
這麼多年過去了,我有時候還是會忍不住陷在過去的模式裡,畢竟這模式已被養了三十多年,不過現在我已經可以有意識的慢慢處理它,一次又一次的學習調整,有一天一定會到達最和諧的狀態。
直到今天,我甚至還不知道那天晚上我是哪來的勇氣可以應付這一切,讓一個很乖、渴望學習但卻用錯方式的小朋友誠實的面對他所做創造出來的事件;兩個因孩子作為而惱羞成怒的家長重新面對事實,不再拋開責任,也開始調整他們和孩子的相處方式,更重要的是讓我自己誠實面對自己的感受,不再企圖用其他理由說服自己,成為母親的影子。
一個事件,解開三個看似不同、但卻有著同樣議題的結,重新創造自己生命和諧的道路,而我們都沒有受傷,怎能不是禮物呢?
小朋友在那次之後,創造了新的細胞記憶,讓也成為更好的人,誠實的面對自己,並對所做的事情負起責任。他說,那事件讓他記憶深刻,他開始在事件中理解到不同角色的立場,不在沉浸在自己的想法裡,也讓他開始有勇氣表達,以及正確追求自己想要的東西。
一堂課,一個新的生命和諧道路,值不值得?!對我而言,是非常值得的!